V. 21

Vi vill verkligen applådera våra elever för PEP-dagen under vecka 20. Enligt utvärderingen tyckte de verkligen om de olika stationerna som de fick prova på under dagen. De lärare som var med i grupperna eller höll i aktiviteterna var så nöjda över att få träffa glada, positiva och peppade elever. Några stationer som de fick prova på innehöll: Träna kropp och hjärna, boosta dig själv, lär dig chilla och så klart, höj din puls. Heja alla fyror, ni är grymma!

Den här veckan blir en kortare vecka för att vi har en röd dag på torsdag och en ledig dag på fredag.

Fram till sommarlovet fortsätter vi att träna de multiplikationer som fortfarande inte sitter, det är naturligtvis individuellt och vi kommer be eleverna att själva välja vilka de behöver öva på. Man kan naturligtvis ta hjälp av de resultat man fått med sig från våra multitest eller från tal man tycker är svåra när man arbetar med matten. Vi ser gärna att man övar dessa tal även hemma, men kommer inte att skriva ut läxan här eftersom den är olika för alla.

Skolavslutning blir det ju i år också, även om den inte kommer att se ut som den brukar under rådande omständigheter. Gå gärna in på skolans hemsida om ni inte redan har gjort det och läs uppdateringar där om den 12 Juni.

MVH. Carro, Erika och Annie

v.47

I veckan som kommer arbetar fyrorna vidare med sina faktatexter om landskapen. Det är lite klurigt att formulera egna meningar utifrån flera källor, men vi jobbar vidare.

I engelska jobbar vi med våra lägenheter och vad som finns i dem. Vi lär oss samtidigt nya ord och nya grammatiska strukturer. Vi försöker att prata engelska så mycket som möjligt så att man får vänja sig vid språket, då hittar man fler språkliga strategier för att förstå och det har vi stor användning av framöver.

I So jobbar vi vidare med Sverige och olika landskapstyper som vi hittar i landet, men vi ska också börja arbeta lite med media på olika sätt. I bilden kopplar vi ihop det med att göra egna reklambilder för en vara som eleverna har fått tänka ut.

Det blir en lite paus i NO denna vecka då vår eminenta NO-lärare inte är på plats, men arbetet i kemi fortsätter även det inom kort.

Snart, snart kommer vi också att starta upp en bokcirkel. Den går ut på att läsaträna och att träna läsförståelse tillsammans. Under veckorna som vi arbetar med denna kommer man få förberedelsetid i skolan för att läsa angivna sidor ur en bok, samt att förbereda någon sorts läsförståelsedel inför träffen man har med sin grupp. Om man inte hinner all sin förberedelse i skolan får man göra färdigt den hemma inför bokcirkelsträffen. MEN vi lovar att komma med utförliga instruktioner när det är dags, det här är bara en liten hint av det som komma skall.

Mvh. Erika, Annie och Carro

v.46

Dags för en ny vecka!

Vi arbetar vidare med nya friska tag och är den här veckan fulltaliga i arbetslaget igen. Vi arbetar för fullt med faktatexter i åk 4 och just nu håller alla på att skriva om ett landskap. Samtidigt så ska man få möjlighet att skapa ett landskap i slöjden, som vi sedan ska koppla ihop med det vi gör i klassrummet. Vi hoppas på att kunna visa upp arbetet för alla föräldrar senare!

Som stöd för att skriva om landskapet har vi gått igenom olika delar av en faktatext. Vi har första arbetat med strategier för att läsa en faktatext och sedan med detsamma för hur man skriver en faktatext. (Det går att pausa bildspelet om man vill läsa allt och det går för snabbt ;-))

På torsdag kommer vi också att gå till Klockebackskolan för att titta på teater, det blir kul! Det betyder dock att alla grupperna inte hinner ha slöjd den här dagen.

Till sist vill vi ännu en gång säga att vi har löss på skolan, alla elever behöver luskammas i ett par veckor framöver för att förhindra spridning.

/Carro, Annie, Erika

Geografitest – namngeografi

Torsdag 14/11 blir det ett litet test i geografi. Syftet är att man får känna efter lite hur det kan kännas att ha en deadline att hålla sig till i sitt lärande. Vi kommer att använda en del tid i skolan för att öva oss, men jag kommer också att lägga ut material digitalt samt dela ut papper som man kan öva på hemma.

Du ska kunna:

Sveriges delar och landskap
Inringade sjöar/vattendrag och ett berg
Städer, i första hand de 6 största sedan valbart med resterande utskrivna städer.

På följande länk hittar du kartor och information, samt länkar till sidor där man kan öva digitalt. Texten om fjällen, samt begreppsövningar kring detta hör inte till testet.
https://www.tes.com/lessons/RsEpmSGPnZ2u0w/geografi-sverige-ht19

Fråga om ni undrar något!

/Carro

v.43

Vi rullar in i sista veckan innan lovet. Wow, så snabbt tiden går när man har roligt.

Under veckan jobbar vi på med lite läsförståelse av faktatext. Vi har jobbat med att både läsa och förstå faktatext under en längre tid och nu ska vi se om hur eleverna tycker att det gått. Vi lärare vill också bilda oss en uppfattning av hur det går för dem för att se hur vi ska fortsätta arbeta.

På onsdag kommer alla fyrorna att gå på en musikföreställning på eftermiddagen med Väggaskolans musikelever. Våra representanter i Korpadalsskolans Kultur Crew kommer hjälpa till att förbereda i idrottshallen för att ta emot de uppträdande.

Vecka 44 är det lov för alla elever och vi ses igen måndag 4/11.

Orienteringsdag 1/10

Tisdag 1/10 ska vi på mellanstadiet ha en gemensam orienteringsdag. Under dagen kommer vi att göra olika övningar som har med orientering att göra. Öva karttecken, svara på frågor om orientering och naturligtvis leta efter kontroller med hjälp av karta.

För dagen gäller att man har kläder efter väder. Tänk på skor också då vi kommer röra oss i skog och mark, men också kommer att springa och röra på oss. Vi äter lunch ute som vi får med oss från skolan, men man kan få ta med sig något eget att fika på. Om man får fika med sig ber vi att man tänker på vad det är man skickar med, gärna en nyttig fika. En vattenflaska kan vara bra att ha att fylla på under dagen.

Sista stunden på eftermiddagen kommer vi att vara tillbaka på skolan.

/Carro, Annie, Erika

OBS! Trafiksituation v.39

Från onsdag till fredag v.39 kommer det att vara näst intill omöjligt att köra bil ner till skolan. Vi vill be er att inte ens försöka.

Östralycke ska flytta flera av sina paviljonger med stora kranbilar och följebilar. Har man möjlighet att ta sig till skolan till fots via vägen förbi Korpaborgens förskolan är det att rekommendera. Dock inte med bil, då förskolans framkomlighet inte ska försämras för att arbete vid vår infart. Om man behöver ta bilen eller cykeln förbi Korpadalsskolan får man parkera någon annan stans än nere vid skolan och använda vänster väg för cykel, inte cykelvägen. Läser ni detta ber vi er också att sprida det till alla som kan vara berörda.

Tack på förhand för samarbetet kring detta.

Hej v.39

Sådär ja, vi rullar in i sista utvecklingssamtalsveckan. Det har varit toppen att få lite tid med alla nya härliga elever och föräldrar för att planera vidare för vår tid tillsammans.

Vi har valt att börja med i matten att gå igenom lite strategier som man kan använda sig av i problemlösning, speciellt för att ta sig an problemen och för att kunna visa hur man tänker. Vi jobbar i svenskan med olika läsförståelsestrategier när det gäller att läsa, förstå och till sist skriva en faktatext. Dessa strategier kan vi också plocka med oss in i SO och NO ämnena så att man får helheten med sig.

I SO har vi börjat med att prata om hur människan påverkar hur landskapet förändras och skillnaden mellan naturlandskap och kulturlandskap, fråga gärna hemma om skillnaden 🙂 Vi har också börjat gå igenom de olika delarna och landskapen i Sverige, vi kommer under terminen att ha ett litet prov på detta, vi kommer att bestämma med eleverna när det sker. I det stora hela är det en mycket, mycket liten del av geografiarbetet, men det brukar höra till.

Vi vill också fortsätta att berätta hur trevligt vi har det med alla härliga vetgiriga elever som besitter härliga berättarförmågor och inte backar för kluriga uppgifter som vi sätter i händerna på dem. Heja Heja!

/Erika, Annie, Carro