Hej allihop!

Läsåret börjar lida mot sitt slut, och sommarlovet är på ingång, vi önskar att det kunde fortsätta länge till!

På torsdag städar vi ut klassrum och kapprum, därför är det bra om eleverna har en plastpåse med sig. Tänk på att det också är viktigt att eleverna får med sig hem alla sina kläder som finns i kapprummet. På eftermiddagen på torsdag tänkte vi ha lite film-mys. Eleverna får då om de vill ha med sig en 50 cl dricka och snacks som får plats i en treliters fryspåse till filmen (ej godis). Tänk på att inte ta med jordnötsringar eller annat som innehåller nötter.

Avslutningsdagen börjar som vanligt 8.10 och vi slutar strax innan 11. Bussarna går hem klockan 11.00.

Hälsningar Femmornas lärare.

Hej på er!

Vi vill gärna förtydliga att alla elever bör ha idrottskläder på sig för onsdagen. Alla aktiviteter kommer inte innebära fysisk ansträngning, men några. Några kommer också innebära avslappning och då kan det också vara skönt med mjukare kläder 🙂 Däremot kommer vi inte erbjuda dusch under den här dagen, då det är svårt att få ihop det med resten av skolan. Vi hoppas att det är ok att man kan duscha när man kommer hem. Så ombytta och klara på morgonen onsdag 19/5!

Vi har glädjande nyheter inför åk 6 då vi har fått Enya Mårtensson som vikare för Annie. Eleverna har alla träffat Enya då hon gjorde sin sista VFU-period på lärarutbildningen hos Carro. Vi har också haft möjligheten att låta henne komma in och jobba hos oss på onsdagarna fram till sommarlovet och på så sätt får alla ytterligare chans att lära känna henne bättre. Hon kommer att berätta mer om sig själv innan det är dags för henne att ta över helt!

/Femmornas lärare

På torsdag 20/5 är det dags för nästa del av vaccinationen för alla de som valde att vaccineras förra gången. Vi rekommenderar eleverna att ha fått en god natts sömn och att man har ätit bra på morgonen inför vaccinationen. Det funkade väldigt bra förra gången vi vaccinerade och om man har några frågor kring denna gång får man gärna höra av sig till skolsköterska Maria eller till någon av oss.

/Femmornas lärare.

Hej!

Vårt arbete med NTA-lådan ”Smartare produkter” börjar lida mot sitt slut och det närmar sig bedömningsuppgift. Tillsammans har vi bestämt att:

GRÖN och BLÅ grupp har sin bedömningsuppgift den 24/5,

SVART grupp den 25/5.

Du ska kunna:

På egen hand programmera microbit utifrån en lista med krav.

Få syn på när någonting i koden är fel och ge förslag på hur koden kan förändras för att fungera.

Ange fördelar och nackdelar när analoga produkter byts ut mot digitala.

Vad kan det bli för konsekvenser när tekniken utvecklas och samhället blir mer digitalt.

Plugghäfte, länk till programmet som vi programmerar i och annat vi har jobbat med inom området ligger i NO-classroom. Skulle du vilja ha någonting på papper så säg till mig så fixar jag det. Är det något ni undrar, fråga så hjälper jag till.

Hälsningar Erika

Måndag 10/5 har vi enats om att vi ska göra bedömningsuppgift i samhällskunskap.

Du ska kunna:
Ge exempel på hur man ser att t.ex. Sverige är en demokrati
Berätta / Resonera om fördelar och nackdelar med olika demokratiska beslutsprocesser
Berätta om olika saker som stat, kommun och landsting har hand om
Ge exempel på hur man kan påverka politiker till olika beslut
Ge exempel på vad som kan göra det svårt att påverka
Ge exempel på vad som är viktigt för att ha möjligheten att påverka
Kunna förklara vad olika demokratiska principer innebär och vad de har för betydelse för demokrati i ett land

Material att använda som underlag finns i classroom samhällskunskap. Frågorna är desamma som vi repeterade när vi arbetade med ”karusellen” i skolan. Förslag på studieteknik finns också att hitta i classroom.

Har ni några frågor passa på att fråga Carro i skolan eller hör av er på annat sätt.

Lite uppdateringar kring vad som händer här hos oss.

Vi arbetar just nu med skala i matematiken, vi skriver recensioner eller argumenterande texter i svenskan samtidigt som vi försöker lära oss mer kring stavningsregler och styckeindelning. I SO blandar vi demokrati med historia, vi arbetar också med mänskliga rättigheter och diskrimineringsgrunder. Diskussioner kring normer och stereotypa uppfattningar är också på tapeten. Just nu känner vi att saker vi arbetar med ofta utvecklas hos eleverna och leder in i nya arbetsområden, så det får styra undervisningen lite extra nu. NO har en blandning av kroppen och biologi samt teknik där vi arbetar med programmering med microbit. Bilden går hand i hand med matten där vi förstorar bilder med hjälp av rutnät och i musiken skapas det låtar för fullt.

Vi vill påminna om att göra utvärderingen av #500 tillsammans med eleverna. Ni hittar dokumentet i classroom svenska svart, grön grupp eller blå grupp.

Idrotten har flyttat ut för terminen, så var uppmärksam på vädret. Vi vet ju att den närmaste tiden kan bjuda på både härliga sommarliknande dagar och en och annan snöflinga.

På unikum hittar ni de nya restriktionerna som gäller för skolans del, den största förändringen för vår del är att elever stannar hemma i väntan på andra familjemedlemmars provsvar. Tidigare har man behövt vara hemma efter positivt testsvar, men nu är man alltså hemma om någon annan familjemedlem ska provtas. Är provet negativt är eleverna välkomna tillbaka till skolan.

I femmorna har vi länkar till lektioner där man kan vara med i de flesta delarna under skoldagen på distansundervisning. Idrotten har vi ännu inte löst, men brukar rekommendera elever som är hemma att försöka göra någon fysisk aktivitet inomhus. Vi vet också att de flesta hem inte är utrustade med gradskiva och passare och det är svårt att skicka bilder där man ska mäta 😉 men vi försöker anpassa de uppgifter man får hem med mått så att man kan räkna vidare. Annars funkar det väldigt bra att eleverna är med på genomgångar, kan arbeta i grupper med sina klasskamrater och kan ställa frågor när man fastnar precis som om man vore i klassrummet.

Framöver har vi:

Studiedag 3/5 – eleverna är lediga från skolan

Bedömningsuppgift Samhällskunskap 10/5 – info i eget inlägg samt i elevernas classroom

Lediga dagar 13-14/5 – Kristi himmelfärdsdag samt klämdag, eleverna lediga från skolan

Pep-skola firande v. 20 – diverse aktiviteter och firande sker under veckan för att fira att vi är certifierad pep-skola.

Skolavslutning 11/6 – Information kommer när vi själva har rett ut årets tider och aktiviteter.

PS. Annie har också utökat sin familj med en liten pojke under helgen och alla mår bra 🙂

Eleverna har som bekant haft en läsutmaning mellan sportlov och påsklov. Som uppföljning av den här perioden vill vi att eleverna svarar på några frågor kring läsning. Frågorna ligger i Classroom, grön grupp, blå grupp eller svenska svart och vi önskar att eleverna svarar på frågorna tillsammans med någon förälder där förälder gärna får passa på att ställa frågor om tankar och upplevelser kring läsning. Gör gärna frågorna innan onsdag 21/4.

/ Femmornas lärare

Nu har så Annie gått hem på föräldraledighet i väntan på tillökningen. Vi fick en bra stund tillsammans med henne när hon jobbade sista dagen i torsdags förra veckan. Vi fick både fira bebisen och säga hej då till Annie.

Annika har från och med denna vecka tagit över ansvaret som mentor för grön grupp och en liten hälsning från henne kommer här nedanför. Vi vill dock förtydliga att om man vill vara med på distansundervisning under dagarna har vi valt att låta Annies namns stå kvar på länken eftersom hennes olika ämnen och grupper ersätts av olika lärare. Så om man brukar ha Annie är det hennes länk man klickar på. Vi är jätteglada över att så många elever som är hemma är med oss ändå under dagarna genom datorn.

Påsklovet träder in redan fredag denna vecka, som ju är långfredag och håller i sig under hela vecka 14. Tillbaka i skolan är vi måndag 12/4!

Hej!

Nu när Annie har gått hem i väntan på att hennes lilla bebis ska komma har jag fått den stora äran att vara mentor för Grön grupp fram till sommaren. Det känns väldigt roligt och inspirerande tycker jag. 

Jag heter Annika Palmqvist och har arbetat i klass fem sen de började i årskurs fyra. Vanligtvis arbetar jag som resurs i klassen på 50 % men nu kommer jag att arbeta heltid terminen ut och kombinera min resurslärartjänst med mentorskapet för Grön grupp. 

Lite kort om mig: 

Jag är gift och har tre barn och bor i Trensum. Mitt största intresse är sång och musik. Jag har också alldeles nyligen fått upp intresset för att odla grönsaker och planerar att skaffa höns inom en snar framtid.

Jag ser verkligen fram emot att samarbeta med er och era barn fram till sommaren. Dyker det upp några frågor eller funderingar är det bara att höra av sig. Mig når ni enklast på mail: annika.palmqvist@utb.karlshamn.se

Mvh

Annika Palmqvist